Judo en PS

En Mai et Juin, les petits ont eu l’occasion de s’initier au judo, au cours de 6 séances de 45min, à raison d’une séance par semaine.

Nous avons appris à chuter, à faire basculer notre partenaire (en douceur!), à l’immobiliser en se couchant sur lui/elle (sans l’écraser!), et à se saluer en début et en fin de séance…

Voici quelques images de nos exploits :

 

Un grand merci à Thierry et Alain du club de judo des Auxons!

Sortie à la ferme « Les deux collines » de Buffard

Mardi 4 juin, nous sommes partis visiter une ferme. A notre arrivée, nous avons été accueillis par un goûter : dégustation de comté, lait frais, sirop de menthe et gâteau.

Puis nous sommes allés tous ensemble faire une promenade durant laquelle nous avons fait des jeux basés sur nos 5 sens.

Nous avons associé photos et paysage, avons marché sur diverses choses (bois, mousse, feuilles mortes, graviers, rondins) et les ressentis variaient. C’était dur, mou, craquant, glissant.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

On a ensuite écouté la nature ; on a reconnu le bruit d’un avion, de la fontaine, de l’eau, du vent, des oiseaux.

Par petits groupes, nous avons ramassé des choses de la nature, les avons écrasées, frottées, déchirées entre nos doigts avant de les sentir. Ca sentait fort la terre car il avait beaucoup plu.

Puis on a du trouver des silhouettes cachées dans les arbres et buissons ; elles nous ont menés à la lettre du Grand Dadou, gardien de la nature. Il nous disait d’en prendre soin.

Enfin on a fait du land art pour remercier le Grand Dadou de cette belle nature. Voici nos créations :

 

 

Après cette longue balade, l’heure tant attendue est arrivée : le pique-nique.

Après avoir repris des forces, nous étions en forme pour suivre 2 ateliers :

La fabrication du beurre :

Nous avons trait la vache « Roulette » et avec le lait on a fait du beurre.

Il faut séparer la crème du lait. Puis on met la crème dans un petit pot que l’on secoue longtemps très rapidement. Il se forme alors une boule de beurre que nous avons goûtée avec plaisir. Un délice !



 

 

 

 

 

 

2ème atelier : les soins aux animaux

Nous avons pu caresser et donner à manger aux chèvres, cochons, poules, lapins.

Les vaches étaient trop loin et le mouton était trop craintif pour qu’on l’approche…

Nous avons passé une excellente journée et nous avons eu de la chance avec le temps.

Merci aux adultes qui nous ont accompagnés !

Sans oublier la photo rigolote !

le coq

A l’aide de formes géométriques les Moyens ont essayé de reproduire un coq avant d’en imaginer un collectivement.

Voici les réalisations :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Coq collectif du premier groupe :

Coq collectif du deuxième groupe :

A chacun son style !

La Grande Lessive : Faire des bulles

Le jour de la Grande Lessive est arrivé.

Les élèves étaient ravis d’exposer leurs productions et d’admirer celles des autres classes.

Le soleil de ce jeudi 21 mars 2024 embellissait nos belles bulles colorées.

 

Les autres classes ont été très inventives et nous avons découvert plusieurs styles de bulles : d’autres bulles de savon comme nous, des bulles de poissons et les bulles de BD.

 

 

 

Et voilà, encore une belle exposition !

Bientôt le nouvel an chinois !

 

Le 10 février, l’année du dragon débutera en Chine. A cette occasion, nous avons fait des papiers découpés en classe et nous apprenons une chanson.

A la demande des élèves, la voici ci-dessus ! Tout le monde peut l’apprendre !

A l’occasion des festivités, nos correspondants chinois nous ont envoyé une petite vidéo de la danse du lion que les élèves sont en train d’apprendre en sport. Sur la photo, les élèves de la classe sont en train de découvrir cette tradition typique en chine.

Une écriture particulière !

Travaillant sur les formes, nous avons étudié les oeuvres d’Auguste HERBIN (1882-1960), artiste français qui a inventé l’alphabet plastique.

Il a associé à chaque lettre des formes géométriques, des couleurs, des notes de musique. Il utilisait alors l’alphabet pour créer. Il choisissait un mot et disposait les formes et couleurs d’une façon qui lui paraissait belle.

Nous avons créé notre propre alphabet en s’inspirant de celui d’Herbin…

avant d’écrire notre prénom ; chaque enfant devait nommer la forme et la couleur qui correspondaient à ses lettres puis découper soigneusement. (pour les GS)

Voilà tous les prénoms de la classe !

 

Ah ! La bonne soupe !

Après avoir travaillé sur l’album « Ah! les bonnes soupes ! » de Claude Boujon, nous avons réalisé la soupe non pas de Ratatouille en tant que sorcière, mais celle de Ratatouille qui devait nourrir ses sept petites Ratatouilles !!!(Demandez à vos enfants de vous raconter l’histoire)

Après que les adultes aient épluché tous les légumes, les enfants se sont appliqués à les couper en petits morceaux. Ce n’était pas facile entre la carotte, trop dure, le poireau et l’oignon qui piquent les yeux…

 

 

 

 

 

Nous avons tout mis dans les grandes casseroles avec une pincée de sel et voilà, il n’y a plus qu’à cuire…

Dernière étape : on mixe.

                 
   

Et enfin, on goûte !

Les avis sont partagés, mais tout le monde a goûté ; certains en ont même repris !