Pour la deuxième année, les élèves participent au cycle de 6 séances de Judo. C’est l’entraineur des Auxons qui initie les élèves sur le dojo du Pôle sportif. Voici quelques images !
Pour la deuxième année, les élèves participent au cycle de 6 séances de Judo. C’est l’entraineur des Auxons qui initie les élèves sur le dojo du Pôle sportif. Voici quelques images !
Ce mardi 13 février, jour de Mardi Gras, les élèves ont revêtu leur plus beau déguisement pour défiler dans la cour !
Le 10 février, l’année du dragon débutera en Chine. A cette occasion, nous avons fait des papiers découpés en classe et nous apprenons une chanson.
A la demande des élèves, la voici ci-dessus ! Tout le monde peut l’apprendre !
A l’occasion des festivités, nos correspondants chinois nous ont envoyé une petite vidéo de la danse du lion que les élèves sont en train d’apprendre en sport. Sur la photo, les élèves de la classe sont en train de découvrir cette tradition typique en chine.
Juste avant les vacances, le Père Noël est venu dans la classe . Il nous a apporté une papillote !
A l’occasion des fêtes de fin d’année, nous avons envoyé des petits bricolages à nos correspondants !
Ils ont été très contents !
Lundi 11 décembre, toute l’école est allée au cinéma ! Nous sommes allés en bus à École-Valentin pour voir MIGRATIONS. Dans cette histoire, une famille de canards décide de quitter son étang pour voir ce qui se passe dans le monde. Ils partent à l’aventure et se rendent en Jamaïque. En chemin, ils affrontent des dangers et rencontrent des amis.
Les Bluebots sont des petits robots ressemblant à des coccinelles. Ils aident les élèves à s’orienter dans l’espace. En les programmant grâce aux touches d’instruction sur leur dos, les enfants apprennent à se repérer sur un quadrillage en ordonnant une série de commandes.
En CE1, il n’est pas toujours facile de lire les nombres jusqu’à 99… Quoi de mieux qu’un jeu du loto pour s’exercer en jouant !
A la rentrée, nous avions envoyé des dessins dans une école en Chine pour débuter une correspondance.
Nos « villes imaginaires », thème retenu, ont été exposées dans une grande salle !
La classe des CE1
Au cours de cette première période de l’année, les élèves ont travaillé en début d’après-midi, pendant 30 minutes, sur des ateliers tournants.
Que font-ils lors de ces ateliers ? Voici quelques exemples…
Ils comptent et travaillent les dizaines et les unités :
Ils révisent l’alphabet :
Ils se concentrent pour aller au bout du puzzle :
Ils suivent un programme de construction :
Ils apprennent à dessiner…
Ils construisent des phrases à l’aide d’étiquettes :
Ils reproduisent un modèle à l’aide d’un tangram :
Ces ateliers permettent aux élèves de manipuler et développer la motricité fine.