Comme GIACOMETTI …

Après avoir travaillé sur le corps (nous avons joué aux statues dans la salle de jeux ),

nous avons découvert un artiste Alberto GIACOMETTI (1901-1966).

C’est un peintre et sculpteur suisse. Il sculpte en bronze ou en plâtre des sujets très maigres qui représentent à la fois la fragilité et la simplicité de son œuvre.

Nous avons décidé de sculpter à l’aide de papier d’aluminium 2 à 3 statues dans diverses positions pour représenter le mouvement.

Ce fut un travail laborieux et minutieux mais chacun s’y est appliqué avec soin.

Voici donc nos » oeuvres » !

Nous les avons suspendues dans la classe pour profiter chaque jour de notre travail et c’est très joli.

Visite surprise ….

Bottes noires, vêtu de rouge et barbe blanche… Qui est ce ?

Le père-Noël bien sûr ! Tous les enfants l’ont reconnu et après quelques hésitations pour certains, tous ont accepté avec plaisir la papillote qu’il offrait.

Puis les enfants lui ont chanté tous en coeur « Petit Papa Noël » avant qu’il ne reparte faire sa tournée des écoles.

 

Les Grands n’ont pas osé lui dire qu’ils l’avaient représenté marchant avec sa lanterne dans la nuit de Noël !

 

BONNES FETES A TOUS !

 

 

 

Anniversaire !

Et voilà ! La plus jeune de la classe a fêté ses 5 ans !

Lucie a soufflé ses bougies entourée de ses camarades dans la bonne humeur : les gâteaux, bonbons et jus de fruits ont été fort appréciés.

Joyeux anniversaire Lucie !

Rencontre USEP : équilibre

Ce jeudi 14 décembre, nous sommes allés à Devecey participer à notre première rencontre USEP sur l’équilibre avec 2 autres classes de communes voisines.

Trottinettes à 2 ou 3 roues étaient au rendez-vous, échasses, poutres, parcours à embûches et bien d’autres choses encore.

Voici quelques photos pour vous donner un aperçu de cet après-midi où les enfants s’en sont donnés à coeur joie.

Sur le pont ….

Travaillant sur les ponts, les élèves ont, à la peinture, tracé des ponts endroits, envers dans des arc de cercle donnés ; puis ont découpé ces derniers.

Ils ont alors interprété la réalisation collective :

« Cela me fait penser à : une pyramide, un moulin, une montagne, des fleurs, une fête, un sapin, des étoiles, des boules de feu, des hélices, un chapeau, un gâteau, un voilier, un hélicoptère qui tourne, des bols, des escaliers…. »

Nous en avons déduit que face à une oeuvre, chacun est libre de l’interpréter comme il veut et que nous n’y voyons pas tous la même chose.

Classe automnale

A l’aide des trésors d’automne récoltés par les enfants lors des vacances de la Toussaint, nous avons décoré la classe en laissant libre cours à l’ imagination lors de la création de panneaux collectifs et de guirlandes individuelles.

Qui est le plus grand ? Qui est le plus petit ?

Pour connaître leur taille , les enfants se sont mesurés par deux et ont tracé sur une bande de papier leur taille ;

puis ils ont décoré leur toise.

Ensuite ils ont essayé de ranger les toises de la plus petite à la plus grande ; cela a demandé un certain temps et plusieurs changements, mais on y est parvenu.

     

     

Anniversaires d’Octobre

4 enfants ont fêté leurs 5 ans en ce mois d’octobre juste avant les vacances. Nous avons pu profiter du beau temps pour déguster les gâteaux d’anniversaire dehors.

BON ANNIVERSAIRE LILY, ELIAS, LUKAS et ILARIO !

BONNES VACANCES A TOUS !