En début d’après-midi, les élèves de CP/CE1 s’exercent différemment, en manipulant le plus souvent, pendant 30 minutes.
Ils construisent beaucoup …
Ils développent le sens de l’observation mais aussi la patience …
Ils illustrent une poésie, préparent la Grande Lessive ou la carte pour les correspondants de Singapour…
